“一寫作業(ye)，家(jia)長(chang)雞飛(fei)狗(gou)跳(tiao)！上(shang)課(ke)手(shou)速所小(xiao)設輔導孩子作業(ye)怎么才(cai)能做(zuo)到心(xin)平氣和(he)？”“孩子上(shang)課(ke)專注力(li)不夠，搶課(ke)有什么方(fang)法提高？”“兒童營養早餐應該如何搭(da)配？”4月20日，還(huan)拼(pin)南(nan)京市拉薩路小(xiao)學家(jia)長(chang)成長(chang)學院“百步講堂”系列活動(dong)在拉小(xiao)百步坡校區舉行。南(nan)京

學(xue)校不僅(jin)開放(fang)了十場公益講(jiang)(jiang)座，邀請各領(ling)域專家(jia)(jia)聚(ju)焦兒童(tong)成長(chang)(chang)(chang)、長(chang)(chang)(chang)講(jiang)(jiang)親(qin)子教(jiao)育等話題分別開講(jiang)(jiang)，堂受同時學(xue)科名師、熱(re)捧行業專家(jia)(jia)等還(huan)在(zai)校內現場“問診”，家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)為家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)答疑(yi)解惑。上(shang)課(ke)手速(su)所(suo)小設記者了解到(dao)，搶課(ke)“百步講(jiang)(jiang)堂”是還(huan)拼(pin)拉(la)薩(sa)路小學(xue)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)成長(chang)(chang)(chang)學(xue)院的(de)品牌活(huo)動，旨(zhi)在(zai)從(cong)家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育的(de)南京各個方面(mian)給予家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)個性(xing)化、針(zhen)對性(xing)指導(dao)，學(xue)開每次(ci)活(huo)動都十分火爆，家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)搶“聽課(ke)入場券”還(huan)要拼(pin)手速(su)。

當天上午九點，拉小校園操場已是杏彩彩票是不是正規公司的人頭攢動，20個展臺前圍滿了前來咨詢的家長。學科教師、心理專家、資深醫師等攜手，從孩子的習慣培養、學科學習、心理健康、體適能訓練、中醫養生、杏彩彩票是不是正規機構口(kou)腔(qiang)護理(li)等不同角(jiao)度為家長(chang)支招(zhao)。三(san)年級家長(chang)孟女士特(te)意帶上了(le)筆記(ji)(ji)本來“取(qu)經”。她(ta)告(gao)訴記(ji)(ji)者，孩子(zi)寫作業也(ye)總是開(kai)小差，今天(tian)現場(chang)咨詢收獲(huo)了(le)許多實(shi)用小方法。“老師建議我們可以(yi)精簡文具，這樣能(neng)減少孩子(zi)注意力分(fen)散，另外家長(chang)還要結合(he)孩子(zi)的(de)表現有針對(dui)性(xing)地給出正(zheng)向評(ping)價。”

在“寫作(zuo)啟蒙”主(zhu)題的咨詢展臺，省特(te)級(ji)教(jiao)師、拉小副(fu)校長劉寧正在逐一解(jie)答(da)家長們的疑問。有(you)家長提到，孩子(zi)習(xi)慣通過(guo)語(yu)音轉文(wen)字(zi)的方式“說”作(zuo)文(wen)，劉寧認為，進入(ru)中高(gao)年級(ji)后(hou)，孩子(zi)的作(zuo)文(wen)初稿還是要(yao)通過(guo)手寫來完(wan)成(cheng)，而(er)語(yu)音轉換軟(ruan)件則(ze)更(geng)推薦用于孩子(zi)日常積累(lei)素材(cai)。“生(sheng)活(huo)中發生(sheng)什么有(you)意思的事，有(you)了(le)怎樣的感悟，都可以即時(shi)用語(yu)音記錄，作(zuo)為寫作(zuo)的素材(cai)庫。有(you)了(le)廣泛(fan)的積累(lei)，寫作(zuo)時(shi)就能夠流暢地輸(shu)出了(le)。”

活(huo)動下半場，“百步講堂(tang)”主題講座同(tong)(tong)時開講，據悉，本(ben)次“百步講堂(tang)”為一到六年級不同(tong)(tong)年齡段學(xue)生家長們提供了(le)包括小初銜接、親子溝通、閱讀與表達(da)、創新思(si)維培養在內的十大主題講座，在前期的自主選課(ke)環節，課(ke)程(cheng)剛一上線便“秒空”，有家長表示，自己和同(tong)(tong)學(xue)家長約好分頭聽講，做好筆記(ji)后再互相(xiang)“補課(ke)”。

南京市拉薩路(lu)小學(xue)副校(xiao)長(chang)郭(guo)靜介紹，“百(bai)步講堂”是拉小家長(chang)成(cheng)(cheng)長(chang)學(xue)院的(de)(de)固定培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)，除了(le)線上課(ke)程(cheng)(cheng)之外，還(huan)會定期開展線下咨詢(xun)。“每期活動開始前我(wo)們(men)(men)會面向全(quan)校(xiao)家長(chang)征(zheng)集話題，并結(jie)合(he)(he)(he)(he)家長(chang)們(men)(men)最關(guan)心的(de)(de)問題邀(yao)請學(xue)科老(lao)師和各行業(ye)專家共(gong)同解答。”郭(guo)靜告訴記者，百(bai)步講堂圍繞家長(chang)們(men)(men)的(de)(de)育(yu)(yu)兒痛(tong)點因需定制。“今(jin)年我(wo)們(men)(men)發現有越(yue)來越(yue)多的(de)(de)家長(chang)關(guan)注(zhu)孩(hai)子綜合(he)(he)(he)(he)素質(zhi)的(de)(de)培(pei)養，因此我(wo)們(men)(men)新(xin)增了(le)體育(yu)(yu)、藝術等(deng)主題的(de)(de)咨詢(xun)展臺，通過(guo)整合(he)(he)(he)(he)教育(yu)(yu)資(zi)源，家校(xiao)社(she)資(zi)源聯動，更好地滿足(zu)兒童成(cheng)(cheng)長(chang)和家庭教育(yu)(yu)的(de)(de)需求。”據悉，隨著拉薩路(lu)小學(xue)新(xin)教育(yu)(yu)集團(tuan)成(cheng)(cheng)立，拉小家長(chang)成(cheng)(cheng)長(chang)學(xue)院百(bai)步講堂公益課(ke)程(cheng)(cheng)還(huan)將送(song)進(jin)集團(tuan)內(nei)各校(xiao)，進(jin)一(yi)步擴(kuo)大優質(zhi)資(zi)源輻射面，讓集團(tuan)各校(xiao)形成(cheng)(cheng)合(he)(he)(he)(he)力推動家校(xiao)合(he)(he)(he)(he)作。

通訊員 李明麗

揚子晚報/紫牛新聞(wen)記(ji)者 王(wang)雪瑞

攝影 朱思琪

校對 陶善工