記者從(cong)南京信息工程大(da)學了解到(dao)，大(da)禮包2024年(nian)，收好(hao)南信大(da)綜評推出了誠(cheng)意滿滿的南信招生“大(da)禮包”——

招生計劃廣且足  考生機會顯增加

據悉，2024年南信大綜合評價招生計劃不超過學校年度本科招生計劃總數的大送的綜5％，2024年學校招生總計劃會繼續大幅增加，大禮包綜評招生計劃也相應的收好杏彩賬號注冊同比例增加，有更多(duo)的(de)南信(xin)考生有機(ji)會通過綜合(he)評價招生類(lei)型進入到(dao)南京信(xin)息工程(cheng)大學學習(xi)。

優勢專業全覆蓋  因材施教精培養

優勢專業(ye)全覆蓋，大(da)送的綜讓“高保(bao)研率、大(da)禮包聯合(he)培養(yang)、收(shou)(shou)好校企合(he)作、南信(xin)特色專業(ye)”等亮點惠及(ji)廣大(da)學子，大(da)送的綜專業(ye)類(lei)型豐(feng)富、大(da)禮包可供選擇廣泛。收(shou)(shou)好

一(yi)流(liu)學科(ke)(ke)專(zhuan)業：2024年綜合評價特向考生開放“世界一(yi)流(liu)學科(ke)(ke)”建設學科(ke)(ke)（大氣科(ke)(ke)學），南(nan)信(xin)32個國家一(yi)流(liu)本科(ke)(ke)建設專(zhuan)業、12個省級一(yi)流(liu)本科(ke)(ke)建設專(zhuan)業及(ji)6個師范類專(zhuan)業等(deng)，優(you)勢專(zhuan)業多，選(xuan)擇(ze)范圍廣。

“科教融合”拔尖班項目：與中國科學院大學聯合培養、與中國社會科學院大學聯合培養。杏彩彩票官網學(xue)(xue)(xue)校2018年起(qi)與中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)聯(lian)合培(pei)養(yang)(yang)(yang)，2023年起(qi)與中國(guo)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)聯(lian)合培(pei)養(yang)(yang)(yang)。聯(lian)合培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)如下(xia)：學(xue)(xue)(xue)生(sheng)單獨編(bian)班，分別在(zai)中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)(xue)、中國(guo)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)指導下(xia)制(zhi)定教學(xue)(xue)(xue)計(ji)劃、教學(xue)(xue)(xue)大(da)綱(gang)。聯(lian)合培(pei)養(yang)(yang)(yang)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中，擇(ze)優選拔不低于30%的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)推(tui)薦免(mian)試攻讀碩(shuo)士研究生(sheng)。

“產教融合”拔尖班項目：學校與知名企業共建各類實驗班，實行雙導師制，杏彩彩票官網平臺網頁由(you)國(guo)家杰青、特(te)聘教授等擔任(ren)學業(ye)(ye)導(dao)師，由(you)企(qi)業(ye)(ye)資深(shen)行業(ye)(ye)專家、高級(ji)工程師擔任(ren)企(qi)業(ye)(ye)導(dao)師，將(jiang)產(chan)業(ye)(ye)與教育相(xiang)結合；校企(qi)聯(lian)合制定個(ge)性化教學方(fang)案，與企(qi)業(ye)(ye)共建實習基地，提供(gong)到(dao)相(xiang)關企(qi)業(ye)(ye)不(bu)少于兩個(ge)月的(de)實習機會(hui)增(zeng)強學生(sheng)學科交叉能力和強化實踐能力；學生(sheng)由(you)導(dao)師帶領參與科學研究(jiu)、企(qi)業(ye)(ye)項目、學科競(jing)賽(sai)、雙創訓練等，支持學生(sheng)參加國(guo)際間互訪交流(liu)、短期培(pei)訓、學術會(hui)議等；擇(ze)優(you)選拔不(bu)低于30%的(de)學生(sheng)推薦(jian)免試攻讀(du)碩(shuo)士研究(jiu)生(sheng)。

雙學位(wei)聯(lian)合培(pei)(pei)養(yang)項(xiang)目：為積極推進復合型人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)，2024年(nian)起開設人(ren)工(gong)智能+大氣科學、金融工(gong)程+信息安(an)全、應急(ji)管(guan)理+環境工(gong)程3個雙學位(wei)專業(ye)。雙學位(wei)專業(ye)分屬于不同的(de)學科門(men)類且具有博士學位(wei)授予權，單獨(du)制定培(pei)(pei)養(yang)方(fang)案，學生單獨(du)編班培(pei)(pei)養(yang)，體現(xian)出跨學科、復合型、創新性等培(pei)(pei)養(yang)特點。

報名條件多而全 且可選類型豐富

學(xue)校2024年綜(zong)評報名條(tiao)件(jian)共分為四類(lei)(lei)(lei)，符合其中一類(lei)(lei)(lei)即可(ke)報名，請同學(xue)們注意，四類(lei)(lei)(lei)報名條(tiao)件(jian)是“或”的關系不是“且(qie)”。分別為學(xue)科(ke)特長(chang)類(lei)(lei)(lei)、思想品行(xing)類(lei)(lei)(lei)、學(xue)業優秀類(lei)(lei)(lei)、創新技(ji)能類(lei)(lei)(lei)。

第一類，學科特長類。高中階段在自然科學素(su)養(yang)類競賽(sai)或(huo)人文綜合素(su)養(yang)類競賽(sai)中獲得省級三等獎及以上(shang)。具體(ti)的競賽(sai)名稱(cheng)會公布在綜評簡(jian)(jian)章上(shang)，同學們報(bao)名時要(yao)注意，競賽(sai)名稱(cheng)和(he)主辦單位均要(yao)與簡(jian)(jian)章中公布的一致。

第二類(lei)，思想品行類(lei)。高中階段(duan)獲得地級(ji)市(shi)（含）以(yi)上(shang)優秀學生干部(bu)、三(san)好(hao)學生榮譽稱(cheng)號(hao)，或者在慈善公益(yi)、志愿服(fu)務等方面表(biao)現突出并獲地級(ji)市(shi)（含）以(yi)上(shang)獎勵者。

第三類(lei)(lei)，學(xue)業優秀(xiu)類(lei)(lei)。高中(zhong)階段至少有三個學(xue)期(qi)的期(qi)末總成績（含模考）排名位于同年級同首選(xuan)科目類(lei)(lei)前列。

第四類，創(chuang)新技(ji)能(neng)類。在擬招收(shou)的某一(yi)學科領域(yu)具有創(chuang)新能(neng)力、特殊技(ji)能(neng)或(huo)創(chuang)新潛質(zhi)并(bing)能(neng)提供最(zui)具代表(biao)性的證明材料。

學業優秀范圍擴  英才選拔更寬廣

2024年，學業優秀(xiu)類的報名條件如下(xia)：

（1）來自江蘇省高(gao)(gao)品質示范高(gao)(gao)中(zhong)首批建設立項學(xue)(xue)(xue)校、培育學(xue)(xue)(xue)校及南信大(da)優質合作示范中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，高(gao)(gao)中(zhong)階段(duan)至少有(you)三個學(xue)(xue)(xue)期的期末總成(cheng)績（含模考(kao)）排名位于同年(nian)級同首選科目(mu)類前60%（含）；

（2）來自(zi)南信大優質合(he)(he)作(zuo)聯動中學學生，高中階段有三個或以上學期的(de)期末成績(ji)（含模考）綜合(he)(he)排名(ming)在年(nian)級所對應(ying)首選(xuan)科目類(lei)學生中前30%（含）；

（3）來自四星級中學的考生，高中階段(duan)至少有三個學期的期末總成績（含模考）排名位于同年級同首選科目(mu)類前20%（含）；

（4）來自其他(ta)中學(xue)的考(kao)生高(gao)中階(jie)段至(zhi)少(shao)有三個(ge)學(xue)期(qi)(qi)的期(qi)(qi)末總(zong)成績(ji)（含模考(kao)）排名位于同年級(ji)同首選科目類前5%（含）。

統籌多元指標 綜合衡量考生

學校將根據高考(kao)(kao)成績(ji)、高中學業水平考(kao)(kao)試成績(ji)和高校考(kao)(kao)核成績(ji)，計(ji)算入選(xuan)考(kao)(kao)生多元加權綜(zong)合評價(jia)分值。按多元加權綜(zong)合評價(jia)得(de)分從高到低排序，按“分數(shu)優先、遵循志愿”原則擇優錄取(qu)。

多元加權綜合評價得(de)分的計算方法如下：

綜評報考性價比高

有考(kao)(kao)(kao)(kao)核合格(ge)的考(kao)(kao)(kao)(kao)生，高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)成(cheng)績須(xu)達到我省相應特殊類型(xing)招生控制線，同時(shi)高(gao)中學業(ye)水平(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)試中的首選(xuan)科(ke)目和再選(xuan)科(ke)目成(cheng)績須(xu)達到合格(ge)。

揚子(zi)晚報/紫牛新聞(wen)記者 楊甜子(zi)

校對 盛媛媛