【文化評析】

　　作者(zhe)：譚俊洪（上海商(shang)學院(yuan)國際(ji)商(shang)務與(yu)戰略發(fa)展研究中心特約研究員）

　　第29個世界讀書日來臨之際，文化一場紅色經典主題閱讀活動在上海圖書館東館啟動，評析上海高校閱讀文化育人聯盟宣布成立。經典活動中，閱讀上海商學院虛擬輔導員亮相主題閱讀活動，文化上海圖書館展示其策劃的評析杏彩客戶端線路“書海千里?江山有(you)聲”主(zhu)題沉浸展。傳統藝(yi)術(shu)、經(jing)典有(you)聲作品(pin)、閱讀(du)(du)歷史影像(xiang)和文(wen)獻史料(liao)等(deng)與實景(jing)展陳巧妙融合，文(wen)化(hua)讓(rang)參(can)與者耳目一(yi)新(xin)：原來經(jing)典不是評析“板著面孔”，也并非“千年(nian)一(yi)面”，經(jing)典可以靈動而(er)有(you)趣、閱讀(du)(du)好看(kan)且好玩(wan)。文(wen)化(hua)

　　經典之所以為經典，評析杏彩彩票平臺注冊地址在于其蘊含雋永的經典美、永恒的情、浩蕩的氣。經典容納了深刻的心靈世界和豐滿的生命，具有思想的穿透力、審美的洞察力和形式的創造力，能夠跨越時空與讀者產生共鳴。透過經典閱讀，可以學習前人的智慧，感受歷史文化的魅力，更好地理解現實并為當下提供啟迪；透過經典閱讀，可以體悟文化傳承的力量，感知人類文化的杏彩彩票平臺注冊地址查詢多樣性和(he)獨特(te)性，體驗(yan)人類(lei)精神追求的(de)深厚和(he)真摯。然而，由(you)于(yu)語言、文化和(he)歷史的(de)差異(yi)，面對經(jing)典，讀者有時會感到晦澀(se)難(nan)懂，難(nan)以進入文本的(de)世界(jie)。這也為新技術、新手(shou)(shou)段提供了大展身手(shou)(shou)的(de)空間和(he)機會。

　　數(shu)(shu)智技(ji)(ji)(ji)術(shu)，讓經(jing)典(dian)閱讀(du)(du)“潮”起來(lai)。經(jing)典(dian)閱讀(du)(du)要(yao)走近讀(du)(du)者，特別是(shi)走進青(qing)少年(nian)心中(zhong)，就(jiu)要(yao)符(fu)合時代需(xu)要(yao)、體現(xian)時代特點，還可(ke)以(yi)借助與(yu)(yu)數(shu)(shu)智技(ji)(ji)(ji)術(shu)的聯結，主動變得“潮”起來(lai)，以(yi)時尚(shang)表達激發經(jing)典(dian)活力(li)。在上海圖書館，精心設計的時空穿(chuan)越(yue)劇情和(he)(he)線下解謎互動，吸引了不少青(qing)少年(nian)讀(du)(du)者參與(yu)(yu)。現(xian)場還以(yi)視頻形式展現(xian)多位非遺(yi)傳(chuan)承人的職業經(jing)歷(li)和(he)(he)精巧技(ji)(ji)(ji)藝，形成(cheng)一(yi)(yi)本好(hao)讀(du)(du)的“真人數(shu)(shu)字圖書”。人工智能技(ji)(ji)(ji)術(shu)也可(ke)以(yi)被用來(lai)增強經(jing)典(dian)閱讀(du)(du)的趣味性(xing)和(he)(he)互動性(xing)，“愛閱讀(du)(du)”的上海商學院虛擬(ni)輔(fu)導員就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)例(li)。在數(shu)(shu)智技(ji)(ji)(ji)術(shu)的加(jia)持下，青(qing)少年(nian)愈發沉醉于經(jing)典(dian)的魅(mei)力(li)。

　　特色(se)活(huo)動(dong)，讓經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)“熱(re)”起來。經(jing)典(dian)的(de)魅力(li)，人人向(xiang)往；經(jing)典(dian)的(de)艱(jian)深(shen)，又(you)讓很多人望而卻步。讓經(jing)典(dian)以親切的(de)面容、平易的(de)話語、清新的(de)表達“飛(fei)入尋常(chang)百姓家”，一(yi)直是社會(hui)(hui)各(ge)界有識(shi)之士的(de)努力(li)目標。在上(shang)(shang)(shang)海市(shi)中心的(de)復興中路，每(mei)個(ge)周末下午，思南(nan)讀(du)(du)(du)書(shu)會(hui)(hui)與讀(du)(du)(du)者相約(yue)，風雨無阻已(yi)逾十(shi)年(nian)(nian)。十(shi)年(nian)(nian)間，思南(nan)讀(du)(du)(du)書(shu)會(hui)(hui)共(gong)舉辦(ban)活(huo)動(dong)452期，邀請到作家、學(xue)者等(deng)嘉賓1700人次(ci)，包括6位諾貝爾文(wen)學(xue)獎得(de)主和11位茅盾文(wen)學(xue)獎得(de)主，參(can)(can)與讀(du)(du)(du)者共(gong)計8萬人次(ci)，成為一(yi)張亮麗的(de)城市(shi)書(shu)香(xiang)名片。上(shang)(shang)(shang)海自(zi)然博(bo)物(wu)(wu)館基(ji)于館內原創科(ke)普讀(du)(du)(du)物(wu)(wu)，打造沉(chen)浸式“悅讀(du)(du)(du)博(bo)物(wu)(wu)館”，上(shang)(shang)(shang)演互動(dong)科(ke)普劇(ju)《珍稀動(dong)物(wu)(wu)茶話會(hui)(hui)》，贏得(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)愛好(hao)者、博(bo)物(wu)(wu)館愛好(hao)者、自(zi)然愛好(hao)者等(deng)群體的(de)喜愛。上(shang)(shang)(shang)海世(shi)紀(ji)出(chu)版集團樹立“世(shi)紀(ji)火種”這一(yi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣品牌(pai)，圍繞“世(shi)紀(ji)好(hao)書(shu)”舉辦(ban)讀(du)(du)(du)書(shu)會(hui)(hui)、編輯(ji)沙龍(long)等(deng)，開展校園巡(xun)講(jiang)，鼓(gu)勵學(xue)生自(zi)主組織(zhi)讀(du)(du)(du)書(shu)活(huo)動(dong)。特色(se)活(huo)動(dong)激發了(le)青少年(nian)(nian)參(can)(can)與閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的(de)動(dong)力(li)和熱(re)情，吸引更多年(nian)(nian)輕人投入經(jing)典(dian)文(wen)化的(de)懷抱。

　　形(xing)式(shi)(shi)創新(xin)(xin)(xin)，讓(rang)經典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)“樂”起(qi)來。青少年經典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)興(xing)趣的(de)培(pei)養，不僅在于良(liang)好(hao)的(de)社會(hui)氛圍，也需要貼(tie)(tie)近學生、貼(tie)(tie)近日常的(de)閱(yue)讀(du)(du)形(xing)式(shi)(shi)，讓(rang)大家(jia)參與其中、享受樂趣、愛上(shang)(shang)經典(dian)(dian)。例如，上(shang)(shang)海虹口區以(yi)(yi)地方(fang)志(zhi)閱(yue)讀(du)(du)為媒，將北外灘(tan)國際會(hui)客廳、瞿(ju)秋白(bai)故(gu)居、魯(lu)迅故(gu)居等點位勾(gou)連，讓(rang)師(shi)生得(de)以(yi)(yi)在行(xing)走中重讀(du)(du)經典(dian)(dian)。上(shang)(shang)海師(shi)范(fan)大學音樂學院師(shi)生以(yi)(yi)“注(zhu)調傳聲(sheng)”活態展演方(fang)式(shi)(shi)吟誦中華古(gu)詩文，以(yi)(yi)藝術化(hua)手法詮釋經典(dian)(dian)。新(xin)(xin)(xin)場景、新(xin)(xin)(xin)模(mo)式(shi)(shi)、新(xin)(xin)(xin)體驗，讓(rang)經典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)常變常新(xin)(xin)(xin)，充盈時代活力。

　　以(yi)“技”共情、以(yi)“特”做(zuo)優、以(yi)“創”求新(xin)，讓經典閱(yue)讀“潮”起(qi)來、“熱”起(qi)來、“樂”起(qi)來，以(yi)經典之(zhi)光燭照青少(shao)年人生，讓經典傳承弦歌不輟、歷久(jiu)彌新(xin)。在這個信(xin)息爆炸的(de)時代，讓經典閱(yue)讀變得有趣(qu)而又(you)不失其深度，是我(wo)們共同(tong)的(de)責任和(he)追求。

　　《日報》（2024年04月(yue)26日?03版）